主管：每个员工都写了简历，尽量让他们对号入座

主管：每个员工都在我手里写了一份简历。 我清楚地知道他们过去做过什么； 自从他们走进车间，我的目光就一直跟着他们； 根据他们过去的经历和现在的表现，根据他们的性格和工种的特点，我在安排工作的时候，尽量让他们适合在合适的地方。 比如管人有绝招，我请了一个以前在其他工厂从事过品管工作的人去做单位质检员； 有些人对数据比较敏感，我让他们做一些交接工作； 对技术感兴趣的人，我会创造条件让他们学习如何开机。 在调整的范围内，我允许员工选择自己喜欢做的​​事情； 当员工能够接受的时候，我主动参与他们未来的职业规划，并真诚地建议他们，你过去做过什么，现在在做什么，将来适合什么。

员工：累了，困了，无聊了，生病了，主管来找我们了。

主管：因为工作性质，我们的员工基本上是站着工作的。 有些员工不习惯。 刚开始的几天他们会感觉很累，脚肿，背疼，想站着睡觉，感觉很烦躁。 有些员工甚至感到身体不适、生病。 每当这个时候，我就会在适当的时候走到他们身边，和他们一起做事，拍拍他们的肩膀，亲切地问候，同时和他们聊一些轻松的话题，鼓励他们坚持下去。 。 缓解他们抑郁情绪的方法。 对于生病的员工，我亲自带他们去医务室看病，帮他们拿药，同时当着员工的面与医生沟通。 我想让员工感受到我真的关心他们，我的关心无处不在。

员工：主管与我们平等对话，随时随地都可以与我们对话。

主管：我一般不会选择在办公室和员工交流。 我认为让员工走进办公室谈话可能会导致员工突然感受到不平等的上级和下属的情绪压抑。 因此，只要我认为有必要，我喜欢随时随地与员工交谈。 比如：上班的时候，我悄悄把他们叫到一边，找个安静的地方聊几句； 他们找一块草，坐在地上，轻松地转移话题； 聚会的时候，我什至还故意趁着酒劲，直接跟他们说一些难以启齿的话。 沟通无处不在，却无处可言。 不，轻浮的言语、随意的方式就能体现对话的平等，达到奇效。

工作人员：主管给我们老师安排了工作和生活。

主管：公司要求我们为新员工建立“合伙人”，就是“以老带新，以旧带新”。 虽然很容易理解，但我却无法机械地执行。 因为人与人之间，总是需要讲究合作和利益共享的。 所以，我选择的“伙伴”绝对不是随机分配的，而是刻意安排的。 一个配合不好的“伙伴”，一个不能有效指导新员工生活工作的“伙伴”，宁可少，也不可过多。 我给新员工指派的“老师”都是我精心挑选的单位骨干。 无论是做事还是做人，他们都有自己明显的优势。 为他们挑选的新手，在性格、气质、行为上都尽可能接近他们。 。 因为引进新员工的过程就是一个复制自己的过程，有了这些“老师”的参与，新员工的培养让我省心省力。

员工：主管公平大方，总是教我们如何分享。

主管：这次公司给了我们公司现金奖励。 流失率最低，奖励1000元； 最佳合伙人数量最多，每位合伙人奖励100元； 我管理优秀，奖励一次，奖励200元。我已经开会告诉员工，合伙人的奖金将在“师父”和“弟子”之间平分，50元每个; 单位的奖金加上我个人的奖金，1200元全部归单位。 未来生产紧张，工作繁忙。 到时候这些奖金就是给我们打气的活动经费，到时候怎么花就由大家商量决定了！ 我们的企业精神是团结、创造、奉献、分享。 我们就是要践行企业精神，团结一致，创造财富，贡献人才，共享成果。

车间管理的三大法宝：

多“理”少“管理”

所谓管理，不是批评、指责、命令、控制。 它包含两个方面，即“管理”和“理”。

“管理”就是管理。 我们知道，人性的弱点就是不愿意被别人控制，不愿意被别人束缚。 有些管理者在管理时喜欢摆架子、耍威信、盛气凌人，导致被管理者抱怨甚至不服从管理。 这是最糟糕的管理。

因此，有效的管理必须符合人性，顺应自然，事情才能理顺、清理。 对于企业来说，管理不是目标，确保安全、提高效率才是目标。 如果两人没有受到威胁，有些事情就不需要处理。

“理”是推理的意思。 现在的年轻人都有一种叛逆的心态。 你越是控制他，你就越不想工作，更别说把工作做好了。 因此，想要要求他工作、做好工作，首先要“合理”他们的情绪。

讲道理，让员工从心底理解和认可主管的行为； 走近员工，关心员工，让员工感受到公司的温暖。 每个人都希望得到别人的信任、尊重、理解和认可。 这是工作最大的动力。 一个优秀的管理者必须懂得如何体贴、关爱员工。

多一些“奖励”，少一些“惩罚”

奖励是一种积极的信念，而惩罚是一种消极的抑制。

人总是渴望得到回报。 良好的奖励会激发员工的内在潜力，发挥不可估量的作用。 相反，频繁地惩罚一个人，肯定会降低他的工作积极性，工作中出现消极、懈怠的思想，肯定会产生安全问题。 发生了。 因此，制度允许的奖励是提高员工主观能动性的一个非常有效的途径。

当然，没有哪个管理者喜欢惩罚，也没有哪个公司靠惩罚来保证安全。

最明智的做法是先奖励，后惩罚，多奖少罚。 管理者不能只看到员工的消极和懒惰，而建立一套以惩罚为目的的管理制度。 他们还应该看到企业中有很多优秀的员工。 员工也要明白主管的意图，不甘示弱，积极主动，立足岗位，认真负责。 两者建立激励机制，相互促进，保证安全，实现效率。 这就是以人为本的内涵，也是最好的管理方法。

多“问”，少“查”

作为管理者，最重要的是信任员工。 把检查的精力放在轮班后的询问上，抓住重点，多问少检查，把调查任务下放给班组，对班后出现的问题进行分析。 实践证明，“多控一、全面整改”的互控措施可以有效控制问题的发生，同时减轻责任人的精神压力，有利于形成团队良好的团队意识，增强团队凝聚力，保障个人作业安全！

留人就是这么简单。 如果你是主管，不妨一试。

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