隋唐志攻略独孤明-第一单元 隋唐：盛世开放的时代 包5册

第一单元隋唐：盛世与开放 第一课隋朝的统一与灭亡 《新教案》知识与能力：通过本课的学习，学生将了解隋朝的建立与统一、盛世社会经济发展、大运河的开通及其作用、科举制度的建立等基本史实。 过程与方法：通过引导学生思考探究“隋炀帝为什么要开通南北向的大运河”“隋代开运河是好事还是坏事”等问题，培养学生从特定历史条件下观察和综合分析问题的能力。 情感态度与价值观：通过本课程的学习，使学生认识到国家统一和社会稳定是经济发展的前提和重要保障； 隋代大运河的开通，显示了中华民族的勤劳和智慧。 通过这种人文精神的感染，可以增强民族自豪感，激发振兴中华的情感。 教学重点：大运河的开通； 科举制度的建立和影响。 教学难点：大运河开通的影响； 科举制度建立的标志和影响。 一、开设新课程 通过上学期的学习，我们知道魏晋南北朝时期是中国历史上一个大分裂时期。 国家分裂，社会动荡，人民水深火热。 那么是谁在什么时候完成了国家的统一呢？ 让我们带着这些问题一起来学习第一课《隋朝的统一与灭亡》。 2、探究新知识 （1）隋代统一多媒体 在教材第2页展示相关历史事件图片，组织学生阅读教材第2-3页的相关内容，并就以下问题展开讨论： （一）隋朝建立时间和开国时间 皇帝的名字，都城的位置，隋朝统一全国的时间，统一的意义是什么？ (2)谈谈隋文帝巩固统治的措施。 这些措施的实施带来了哪些影响？ 师生总结：（1）时间：581； 开国皇帝：杨坚（隋文帝）； 首都：长安； 统一时间：589； 统一的意义：隋的统一结束了长期的分裂，顺应了多民族国家历史发展的大趋势。 (2)措施： ①经济：发展经济隋唐志攻略独孤明，编制户籍，统一南北货币制度和度量衡制度； ②政治：加强集权，提高行政效率。 影响：促进了社会经济的迅速恢复和发展，人口和耕地面积大大增加，隋朝成为幅员辽阔、国力强大的王朝。 （二）大运河开辟 1、陈列资料：隋朝都城长安地处西部，粮食供应困难。 605年，隋炀帝建东都洛阳，次年迁都洛阳。 同年，推动开凿大运河，南运粮食北运。 同时，他在泺口、会洛等地修建大型粮仓，以备饥荒之时。 迁都开河还可以控制关​​中政治中心与燕、赵、辽东等军区之间的交通隋唐志攻略独孤明，便于东北用兵。

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